Hörst du die Stille?
Dr.in Evelyn Maria Kobler
Mein Beruf
n meiner primären beruflichen Orientierung galt und gilt nach wie vor mein besonderes Interesse dem (jungen) Menschen und seiner guten (Entwicklungs-)Begleitung in einer zunehmend konfuser werdende Welt. Hierbei liegt mein Schwerpunkt auf der Stärkung all jener Personen, die junge Menschen professionell oder privat begleiten. Empowerment im Bereich Wissen, Kommunikation, Haltung bzw. Überzeugungen und Motivation, Selbsterfahrung und -fürsorge, Aufbau von Schutzfaktoren um im Gleichgewicht zu bleiben.
Seit 2018 bin ich an der Hochschule angestellt und in Forschung und Lehre zur Professionalität und Professionalisierung von Elementarpädagog*innen und Primarstufenlehrkräften und Themenkomplexen wie u.a. der frühen Bildung, Team- und Teamentwicklung, Qualitätsmanagement, Resilienz, Kollegiale Beratung, Bildungsbereich Natur und Umwelt, Kommunikation und Konflikt, Entwicklungspsychologie, …. tätig.
Seit 2022 leite ich den Fachbereich Elementarpädagogik und seit 2020 das Bachelorstudium Elementarpädagogik and der Pädagogischen Hochschule. 2022 habe ich die Weiterbildung zur PERMA teach – Multiplikatorin an der European Positive Psychology Acadamy begonnen.
Von 2016-2021 habe ich berufsbegleitend mein Doktoratsstudium an der School of Education absolviert und zur Selbstwirksamkeit sowie zu den Lehr-Lernüberzeugungen von Pädagog*innen im Bildungsbereich Natur und Umwelt empirisch geforscht und die Ergebnisse daraus auf internationalen Tagungen präsentiert sowie in einem Buch veröffentlicht: ISBN 978-3-339-13140-9
Weiters bin ich seit 2017 bundesweit in der Fort- und Weiterbildung von Pädagog*innen in den Themenfeldern Resilienz und Traumapädaogik, Entwicklunspsychologie, Frühpädagogik und Bindungstheorie, Beobachtung und Diagnostik, frühe naturwissenschaftliche Bildung tätig.
Von 2011-2020 durfte ich Elementarpädagog*innen an den BAfEPs in den Fächern Pädagogik inkl. Pädagogische Psychologie und Philosophie, Inklusive Pädagogik, Kommunikation, Pädagogik und Didaktik der Früherziehung mitausbilden.
Meine erste Berufsausbildung war die zur Elementarpädagogin und Früherzieherin. Darauf folgte ein Lehramtsstudium in den Fachbereichen Psychologie, Philosophie und Italienisch sowie Deutsch als Fremdsprache an den Universitäten Salzburg und Salerno (Süditalien). Während dem Studium habe ich die Ausbildung zur Therapiekletterlehrerin absolviert.
Meine Be-ruf-ung
Mein besonderes Interesse an der Wirksamkeit der Natur auf den Menschen wurde geweckt, als ich zuerst im privaten Erfahrungsraum bemerkte, was die Natur und im speziellen der Wald mit meinem Kind machte. Schon als Baby in der Trage waren die Augen nur im Wald so extrem weit geöffnet und so aufmerksam und die wahrzunehmende innere Ruhe eine tiefe. Durch das Partizipieren an einschlägigen Programmen der Wildnisschule Auenland 2015-2018 (Waldcamps für Kinder) und das Rezipieren einschlägiger Literatur war eine neue Passion für den Wald und seine Wirkweisen geboren, die sich praktisch über die Jahre in mir verwurzeln durfte.
So war es in diesen Zeiten intensivster Arbeit oft alleinig der Wald und der kühle Gebirgsbach die es schafften meinen Kopf zu leeren, mein Herz zu fühlen und füllen und durch die mannigfaltigen Sinneserfahrungen ein Lächeln auf meine Lippen zu zaubern.
Den Themenbereich auch beruflich im Fokus, durfte ich mit internationalen Kolleg*innen aus Dänemark, England, der Schweiz zum Thema Wirkung der Natur auf die Kinder und Waldkindergärten in Austausch treten. Das traditionell japanische Waldbaden habe ich 2019 durch und bei Clemens Arvey kennengelernt und als Studienteilnehmerin bei der Erforschung der Wirksamkeit des Waldes auf die menschliche Gesundheit der Privaten Medizinischen Universität-Salzburg 2021 weiter erproben. Seit 2022 absolviere ich die Ausbildung zur Shinrin Yoga-Trainerin für Waldbaden. 2022 die Ausbildung zur Atemtrainer*in begonnen. Neben meinen biografischen Ausbildungs-Hardfacts und erfreulichen fokusgeleiteten Erfahrungsfeldern bin ich seit über 20 Jahren, nebenberuflich und neugierig, mit meiner persönlichen Weiterentwicklung beschäftigt. Dabei bin ich ebenso lange eine begeisterte Yogini und durfte schon von vielen internationalen Yogalehrer*innen Wertvolles erfahren. Auf diesem Weg wurde ich darüber hinaus vertraut mit unterschiedlichen therapeutischen Methoden in der Selbsterfahrung, z.B. Embodiment und Somatic Experience, Eye Movement Desensitization and Reprocessing, Breathwork-Holotropes Atmen,, Kinesiologie, Ostheopathie, Homäopathie, Schamanismus, Geistheilung, Ho-opononpono, etc. Im Kontext von seelisch-geistiger Weiterentwicklung habe ich u.a. die Schriften von Dr. Eckhart Tolle, Dr. Hellen Schucman, Dr. Joe Dispenza, Dr. Wayne Dyer, Dr. Joseph Murphy, Luise L. Hay intensiv und bezogen auf die Natur natürlich Dr. Wolf-Dieter Storl rezipiert.
